1. Ответьте на вопросы
Кто забыл на столе карандаши? Мальчик.
Какого цвета карандаши были на столе? цветные карандаши.
Что нарисовал зeленый карандаш? зеленые деревья.
Что нарисовал желтый карандаш? желтые одуванчики.
Что нарисовал красный карандаш? он нарисовал на лугу красные маки.
2. Напишите все цвета:
Красный, желтый, Зеленый, красные.
3. Составьте предложения со словами:
Карандаши, скучно, нарисовал, деревья, цветы
Цветные карандаши нарисовали красивые цветные деревья и цветы.
По размеру это одна из самых больших пород собак. Виды окрасов шерсти этой породы бывают различными: палевый, тигровый, мраморный, серо-мраморный, плащевой, чёрный, платтен, голубой, рыжемраморный, фарфоровый. Шерсть немецкого дога короткая и плотная, гладкая и блестящая. Линька умеренная. Рост немецких догов в холке: кобели минимум 80 см, суки минимум 72 см, а вес достигает 90 кг. Характер немецкого дога можно назвать спокойным, проблем в общении с людьми, как правило, не возникает. Единственное, стоит помнить, что эти собаки, не осознавая своих физических размеров относительно человека, могут легко повалить его на землю. Поэтому, играя с ним, не стоит рассматривать это как агрессию со стороны животного.
Моя любимая игрушка – спортивный скейт. Я люблю кататься на скейте потому, что я люблю скорость и физические упражнения. Мой скейт розово-голубого цвета.
Я очень люблю этот праздник, потому, что Пасха – это светлый семейный праздник. Все мы любим этот праздник и отмечаем его с радостью.
В начале пасхального воскресенья люди приветствуют друг друга словами: «Христос воскрес!» Семьи собираются за столом, чтобы отпраздновать чудо воскрешения.
Традиционные пасхальные блюда включают вареную или запеченную рыбу, плов, приправленный курагой, черносливом и изюмом, а также зелень, окрашенные яйца и вино. Каждое блюдо имеет глубокий символический смысл, связанный с христианскими традициями.
Я помогаю моей маме убраться дома , я режу овощи и фрукты. Иногда помогаю мыть посуду. Я иду магазин за покупками.
Кто как зиму встретил
Пришла зима. Белка надела новую шубку. Она залезла в дупло. В дупле тепло.
Лиса приготовила нору. В норе она сделала себе постель. Медведь приготовил в яме берлогу. Теперь он там спит. Берлогу покрыл снег. В берлоге тепло.
Только у волка нет дома. Ходит волк по лесу и воет: ууу!
1.Ответь на вопросы
1. Что надела белка? Куда она залезла?
-надела новую шубку.
2. Что приготовила лиса? Что она сделала в норе?
– Пригатовила нову.Сделала себе постель
3. Где спит медведь?
– В берлоге.
4. Где ходит волк?
– По лесу
2.Прочитай предложения и запиши ответы на вопросы.
1. Наступила зима. Какая она?
2. На земле лежит снег. Какой он?
3. Солнце светит, но не греет. Какое оно?
Используй слова: холодное, белый, морозная.
4.Декабрь, январь, февраль — зимние месяцы. Зимой бывают морозы. Люди надевают тёплые
вещи. Какую теплую одежду ты знаешь? Напиши.
5.Прочитай текст про Снеговика. Ответь на вопросы.
Мальчик слепил Снеговика. Глаза — маленькая ямка. Рот — большая ямка. Нос — красная морковка. Руки-большие ветки. А шляпы нет. Пошел мальчик искать старое ведро. Это и будет шляпа.
Набрать текст, походящиа слова
Лесные звери давно приготовлись к зиме. Зимой медведь залез в берлогу.
Серый заяц сменил шубку на белку.
мышка скрылась в норке․ белка спит в дупле.
Пушистй снег всё закрыл тёплым одеялом․
Лиса какая? (хитрая, умная)
Волк какой? Злой
Медведь какой? Большая
Заяц какой? Ушастый
Белка какая? Добрая
Բարի գալուստ Գոհար Խուդոյանի բլոգ 